2023级物理学（师范类）本科专业人才培养方案

践行师德

1.师德规范：能切实践行社会主义核心价值观，对中国特色社会主义具有思想认同、政治认同、理论认同和情感认同。了解国家教育方针、中小学教师职业道德规范和教育政策法规，具备立德树人的精神追求。

1.1能够识记并复述社会主义核心价值观的具体内容；能够通过相关课程的学习掌握教师职业道德规范的具体要求，明晰党的教育方针的基本内容；掌握马克思主义的基本理论与方法。

1.2能够运用辩证视角看待相关社会、教育热点问题，具备一定的批判性思维能力。

1.3能够立志成为有理想信念、有道德情操、有仁爱之心的合格的人民教师

2. 教育情怀：具有明确的从教意愿，对教师职业和工作有正确的理解，具有积极的情感、端正的态度和正确的价值观，对投身教育教学工作有使命感和责任感。

2.1能够正确理解教师职业和教师工作的价值、特殊性和创造性。

2.2认同素质教育理念，能够形成正确的教育质量观，对与学校教育相关的现象能开展专业思考与判断。

2.3熟悉中学生年身心特点与成长规律，了解青少年发展的主要理论和最新研究成果。

学会教学

3. 知识整合：掌握物理学科的发展历史、基本知识、基本原理和基本技能，理解物理学科的知识体系、基本思想、方法及其独特性。了解物理学科与现代科技发展及工程实践的关系。

3.1能够识记物理学科的发展历史与基本知识，理解经典物理学的基本理论，掌握基础物理实验技能。

3.2能够了解物理学科的知识体系构架，理解物理学科的思维方法与逻辑特征，了解现代物理学科发展。

3.3了解物理学科对现代科技发展、工程实践、社会生活的影响。

4. 教学能力：能依据物理学科课程标准和教材，针对中学生身心发展和学科认知特点，运用学科教学知识和信息技术，进行教学设计、实施和评价，具有一定教学能力和教学研究能力。

4.1教学基本功达到学校规定标准，熟悉现代教育技术的理论、方法，了解基本现代教育技术的教育教学工作，具有运用现代教育技术的能力。

4.2在有指导的情况下，能够根据学生的特点，独立设计和实施中学物理教学过程。

4.3了解研究教育教学实践的一般方法，具有经历和体验制订计划、开展活动、完成报告、分享结果的过程。

5. 技术融合：能熟练使用普通话教学，普通话达到国家规定的数学教师上岗水平。规范书写钢笔字、粉笔字、毛笔字。掌握应用信息技术优化中学物理课堂教学的方法技能，具有运用信息技术支持学习设计和转变学生学习方式的初步经验。

5.1能够熟练使用普通话教学，普通话达到国家规定的数学教师上岗水平(二级乙等)。

5.2能够规范书写钢笔字、粉笔字和毛笔字。

5.3能够通过相关课程的学习和自主练习，掌握必要的教育信息技术。

5.4能够将信息技术融合于课堂教学设计，优化中学物理课堂教学。

学会育人

6. 班级指导：树立德育为先理念，了解中学生身心特点及德育原理与方法，掌握班级组织与建设的工作规律和基本方法；具备在班主任工作实践中，参与德育和心理健康等教育活动的应有能力。

6.1了解中小学生品德和行为习惯形成的过程，了解中小学生交往的特点，理解同伴交往对中小学生发展的影响。

6.2了解中小学生心理健康教育的基本知识，学会处理中小学生特别是青春期常见的心理和行为问题。

6.3了解班级管理的基本方法，学会引导中小学生进行自我管理和形成集体观念。

7. 综合育人：了解中学生身心发展和养成规律，理解学科育人价值，能够有机结合学科教学开展育人活动，具备参与组织主题教育和社团活动，对学生进行正面教育和引导的能力。

7.1掌握观察、谈话、倾听、作品分析等方法，理解中小学生学习和发展的需要。

7.2理解物理学科的育人价值，能有意识通过学科教学及其活动开展育人工作。

学会发展

8. 自主学习：掌握科学的体育锻炼知识，树立健康生活理念，具有良好的心理素质和身体素质。能够对教师职业生涯进行规划，形成终身学习的意识，掌握专业发展的方法，适应时代变革和教育发展需求。

8.1掌握科学的体育锻炼知识，树立健康生活理念，具有良好的心理素质和身体素质。

8.2理解教师职业生涯规划的意义，形成终身学习和发展的的意识。

8.3能够掌握专业发展的方法，适应时代变革和教育发展需求进行教师职业生涯规划。

9. 国际视野：具有国际化意识，能主动了解国外中学教育改革发展趋势和前沿动态，能参与国际交流。

9.1具有国际化教育视野，能参与国际交流。

9.2了解国外基础教育改革发展趋势和前沿动态。

10. 反思研究：具有终身学习与专业发展的意识与能力。知世界，明自我，了解国内外基础教育发展动态，能够适应时代和教育发展需求，进行学习和职业生涯规划。具有一定创新意识和批判性思维方法，学会发现、分析和解决教育教学问题。

10.1了解教师专业素养的核心内容，了解教师专业发展的阶段与途径，了解教师专业发展的影响因素，熟悉教师专业发展规划的一般方法。

10.2掌握开展教育教学研究与学科专业研究的基本方法，具备基本的教学与学科研究能力。

10.3能在日常学习和实践过程中积累所学所思所想，初步具备形成问题意识和解决问题的能力。

11. 交流合作：能投身团队合作学习和研究，作为团队成员具有协作精神和沟通能力。

11.1能积极投入小组合作学习和团队工作及研究活动。

11.2能学会理解和分享自己及他人的成长经验。

课堂教学

复习考试

入学教育

国防教育

社会实践

专业实习实践

毕业论文（设计）

毕业就业教育

1

13

2

2

17

2

16

2

2

20

3

16

2

1

19

4

16

2

18

5

16

2

18

6

16

2

18

7

16

2

18

8

8

3

11

合计

93

12

2

2

17

10

3

139

通识教育课程

必修课

652

48.5

54.6%

45.4%

选修课

112

7

100%

0%

学科基础课程

必修课

885

55

85.9%

14.1%

选修课

0

0

75.6%

24.4%

专业基础课程

必修课

356

22

82.8%

17.2%

选修课

128

8

80%

20%

教师教育课程

必修课

200

12.5

62.5%

37.5%

选修课

32

2

77.8%

22.2%

集中性实践教学环节

必修课

38周

15

0%

100%

合  计

2365学时+38周

170

170

33.2%

实验教学

8.5

5%

153学时

5.73%

实践教学

26

15.29%

485学时

18.17%

见习、研习、实习

9

5.29%

27周

\

毕业论文（设计）

6

3.53%

10周

\

理论

实验

实践

必修课

.

ZB25601

力学

Mechanics

数学与物理学院

4.5

72

72

考试

6

1

ZB25602

工程制图与计算机绘图

Engineering and Computer Aided Drawing

数学与物理学院

3

1

48

32

16

考查

4

1

ZB25603

力学实验

Mechanics Experiment

数学与物理学院

1.5

24

24

考查

2

1

ZB2500111

高等数学AⅠ

Advanced Mathematics AⅠ

数学与物理学院

5

80

80

考试

6

1

ZB2500112

高等数学AⅡ

Advanced Mathematics AⅡ

数学与物理学院

6

96

96

考试

6

2

ZB25604

线性代数

Linear Algebra

数学与物理学院

2

32

32

考试

2

3

ZB256051

概率统计

Probability and Mathematical Statistics

数学与物理学院

2

32

32

考试

2

3

ZB25606

数学物理方法

Methods of Mathmatical physics

数学与物理学院

4

64

64

考试

4

5

ZB25607

C语言程序设计

C Programming Language A

数学与物理学院

4

2

64

32

32

考试

4

2

ZB25608

热学

Thermodynamics

数学与物理学院

4

64

64

考试

4

2

ZB25611

热学实验

Thermodynamics Experiment

数学与物理学院

1

18

18

考查

2

2

ZB256121

电磁学

Electromagnetism

数学与物理学院

4.5

72

72

考试

6

3

ZB25613

电磁学实验

Electromagnetism Experiment

数学与物理学院

1.5

24

24

考查

2

3

ZB25615

光学Optics

数学与物理学院

4

64

64

考试

4

4

ZB25616

光学实验

Optics Experiment

数学与物理学院

1.5

27

27

考查

4

4

ZB25617

原子物理学

Atomic Physics

数学与物理学院

3.5

56

56

考试

4

4

ZB25614

电工学

Electrotechnics

数学与物理学院

3

48

32

16

考查

4

3

应修小计

55

3

885

728

109

48

理论

实验

实践

必修课

ZB25618

理论力学

Theoretical Mechanics

数学与物理学院

3.5

56

56

考试

4

4

ZB25619

热力学与统计物理

Thermodynamics and statistical physics

数学与物理学院

3.5

56

56

考试

4

5

ZB25620

电动力学

Electrodynamics

数学与物理学院

4.5

72

72

考试

6

6

ZB25621

量子力学

Quantum Mechanics

数学与物理学院

4.5

72

72

考试

6

6

ZB25622

近代物理实验

Modern Physics Experiment

数学与物理学院

2

36

36

考查

4

6

ZX25611

电子技术基础

Fundamental Electronic Technique

数学与物理学院

4

64

48

16

考试

4

5

应修小计

22

356

304

52

选修课

ZX25605

DSP技术

DSP Technology

数学与物理学院

2

32

32

考查

4

7

ZR25601

物理专业英语

Professional English of physics

数学与物理学院

2

32

32

考查

2

5

ZX25612

物理学史

History of Physics

数学与物理学院

2

32

32

考查

2

5

ZX25614

普通物理专题研究

Special topics in general physics

数学与物理学院

2

32

32

考查

4

5

ZR25609

数据库原理B

Database Principles B

数学与物理学院

2

32

32

考查

4

5

ZX25615

固体物理

Solid state physics

数学与物理学院

4

64

64

考查

4

5

ZX25657

光电子技术

Photoelectric Technology

数学与物理学院

2

32

32

考查

4

7

应修小计

8

128

128

理论

实验

实践

必修课

.

ZB55904

教育心理学（师范类）

Educational Psychology

数学与物理学院

3

48

48

考查

4

5

ZB55905

教育学（师范类））

Pedagogy

数学与物理学院

3

48

48

考查

4

6

ZX23915

普通话口语

Spoken Mandarin

数学与物理学院

2

32

32

考查

2

2

ZX25608

中学物理教学法

High School Physics Teaching

数学与物理学院

1.5

1

24

8

16

考查

2

6

ZX256111

中学物理实验与教材研究

High School Physics experiment

数学与物理学院

1

0.5

16

8

8

考查

2

6

ZB25623

教师职业道德与专业成长

Teacher's Professional Ethics and Professional Development

数学与物理学院

1

16

16

考查

2

4

ZB25624

中学生心理辅导与教育

Middle School Students Psychological Counseling and Education

数学与物理学院

1

16

16

考查

2

5

应修小计

12.5

1.5

200

176

24

选修课

ZR25617

多媒体课件设计与制作

Multimedia Courseware Design and Production

数学与物理学院

2

1

32

16

0

16

考查

2

4

ZB25625

物理新课程标准与教材分析

New Physics Curriculum Standard and Textbook Analysis

数学与物理学院

2

1

32

16

0

16

考查

2

6

应修小计

2

1

32

16

16

理论

实验

实践

必修课

ZB25823

金工实习(周)

Metalworking Practice

数学与物理学院

1

1

2周

2周

考查

2周

2

ZB25117

教育见习

Educational Probation

数学与物理学院

1

1

5周

5周

考查

1周

4

1周

5

3周

6

ZB25145

教育研习

Education study

数学与物理学院

1

1

5周

5周

考查

1周

4

1周

5

3周

6

ZB25118

教育实习

Educational Practice

数学与物理学院

6

6

16周

16周

考查

16周

7

ZB10002

毕业论文

Graduation Thesis

数学与物理学院

6

6

10周

10周

考查

2周

7

8周

8

应修小计

15

15

38周

38周

1.师德规范

H

L

H

H

2.教育情怀

H

L

H

M

3.学科素养

L

H

M

L

4.教学能力

L

H

M

L

5.班级指导

L

L

H

M

6.综合育人

M

L

H

M

7.学会反思

L

M

L

L

8.沟通合作

L

L

M

H

1.师德规范

2.教育情怀

3.知识整合

4.教学能力

5.技术融合

6.班级指导

7.综合育人

8.自主学习

9.国际视野

10.反思研究

11.交流合作

通识教育课程

思想道德修养与法律基础

H

H

M

M

中国近现代史纲要

H

M

M

马克思主义基本原理概论

H

M

M

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

H

M

M

习近平新时代中国特色社会主义思想概论

H

M

M

M

铸牢中华民族共同体意识

H

M

M

大学语文

M

M

大学英语

M

M

公共体育

M

M

人工智能与计算机应用

M

M

M

M

M

大学生心理健康教育

M

M

H

军事课

M

H

M

大学生职业生涯规划

M

M

M

M

M

大学生就业指导

M

M

大学生创业训练

M

M

M

L

大学生创新训练

M

M

M

M

安全教育课

M

M

M

劳动教育

M

M

L

社会调查与社会实践

M

M

M

学科专业课程

理论力学

H

M

电子技术基础

H

M

热力学与统计物理

H

M

电动力学

H

M

量子力学

H

M

近代物理实验

H

M

M

力学

H

M

工程制图与计算机绘图

M

M

力学实验

H

M

M

高等数学AⅠ

H

M

高等数学AⅡ

H

M

线性代数

H

M

概率统计

H

M

数学物理方法

H

M

C程序设计

M

热学

H

M

M

热学实验

H

M

M

电磁学

H

电磁学实验

H

M

M

光学

H

光学实验

H

M

M

原子物理学

H

电工学

M

M

M

教师教育课程

教育心理学

H

H

M

教育学

M

M

H

M

普通话口语

H

中学物理教学法

H

H

M

M

中学物理实验与教材研究

H

H

M

教师职业道德与专业成长

H

M

M

中学生心理辅导与教育

H

H

M

集中性教学实践环节

金工实习(周)

M

M

电子基础技能训练(周)

M

M

教育见习

M

M

M

M

M

教育研习

M

M

M

M

M

教育实习

M

M

H

H

H

H

H

M

M

毕业论文

H

M

H

L